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Canadá levanta restricciones de horas de trabajo para estudiantes internacionales


La medida es un intento de abordar la escasez de mano de obra en Canadá, ya que el país enfrenta su tasa de desempleo más baja registrada, con casi un millón de puestos vacantes sin cubrir.

Actualmente, los estudiantes internacionales están limitados a trabajar 20 horas por semana, pero los grupos de estudiantes han renovado los llamamientos durante el año pasado para que se elimine este límite a medida que aumenta el costo de vida.

“Este cambio ayudará a sostener el crecimiento posterior a la pandemia de Canadá y brindará un impulso a much de empleadores que buscan aumentar su private para la próxima temporada navideña, particularmente en los sectores que enfrentan la escasez de mano de obra más severa”, dijo el ministro de inmigración, Sean. Fraser en una conferencia de prensa hoy. “También brindará a muchos estudiantes de educación superior una mayor oportunidad de mantenerse a sí mismos para obtener experiencia laboral en Canadá y, en muchos casos, también en su campo de estudio”.

Vinitha Gengatharan, vicepresidenta adjunta, compromiso international y asociaciones en Universidad de Yorkdijo que la nueva política dará a los estudiantes «opciones y flexibilidad», pero que el trabajo debe equilibrarse con «objetivos profesionales y personales».

“Me gustaría que los estudiantes pensaran detenidamente sobre cómo equilibrar el trabajo y sus estudios académicos y el bienestar y las aspiraciones a largo plazo”, dijo, y explicó que si bien es comprensible que los estudiantes internacionales quieran tener la opción de trabajar más horas, ella no cree que eso suceda. deben ser vistos como la solución a las brechas de habilidades de Canadá.

“Un levantamiento temporal no es la forma de abordar la escasez del mercado laboral de Canadá”, dijo Gengatharan.

La nueva política durará hasta el 31 de diciembre de 2023, aunque el ministro dejó entrever que esto puede ser revisado.

“Lo que es único acerca de la estrategia que estamos empleando es que podremos aprender algunas lecciones en el transcurso del próximo año y podremos determinar si este es el tipo de cosas que podemos considerar hacer durante un período de tiempo más largo”, dijo Fraser.

Larissa Bezo, presidenta y directora ejecutiva de CBIE, escribió en LinkedIn que la noticia es «un acontecimiento bienvenido para nuestros estudiantes internacionales».

“Este cambio ayudará a sostener el crecimiento posterior a la pandemia de Canadá y brindará un impulso a much de empleadores”

Fraser también anunció el lanzamiento de un nuevo programa piloto que aprobará automáticamente las solicitudes de permisos de estudio elegibles a la luz de la acumulación de visas en curso en Canadá.

IRCC dijo que procesó más de 452,000 solicitudes de permisos de estudio en los primeros ocho meses, superando el récord del año pasado de 367,000, pero los estudiantes continúan enfrentando severos retrasos.

“Estamos acelerando este procesamiento, pero sabemos que podemos hacerlo aún mejor a medida que más estudiantes internacionales fijen su mirada en Canadá como destino principal”, dijo Fraser, y agregó que el nuevo sistema no podrá rechazar automáticamente las solicitudes.

El ministro también confirmó que las horas de trabajo adicionales contarán para futuras solicitudes de visa posteriores al estudio.

“Los estudiantes internacionales hacen contribuciones sociales, económicas y culturales extraordinarias a nuestro país”, dijo Fraser. “Contribuyen con miles de millones de dólares a la economía canadiense, llenan brechas clave en la escasez de mano de obra. En mi opinión, debemos seguir haciendo más para promover el programa de estudiantes internacionales”.

El PIE informó hoy que Australia restablecerá su límite sobre las horas de trabajo en julio para estudiantes internacionales después de levantarlo temporalmente el año pasado. La Asociación Internacional de Educación de Australia inquietudes planteadas anteriormente que los derechos laborales ilimitados para los estudiantes internacionales en Australia podrían “infligir un daño duradero a nuestra reputación ganada con tanto esfuerzo como un destino de estudios enfocado en la calidad” si los estudiantes eligen trabajar a tiempo completo.

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