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Un tercio de los maestros de escuela primaria ‘lucha por comprar comida’ mientras la disaster del costo de vida despierta temores por la educación



Un tercio de primaria maestros están luchando para poder pagar los alimentos como resultado de la disaster del costo de vidalo que genera preocupación por la educación de los niños.

En una encuesta compartida en exclusiva con El independientecasi el 30 por ciento dijo que las presiones financieras también estaban afectando su capacidad para hacer bien su trabajo.

Los líderes educativos advirtieron que las luchas de los docentes en la disaster del costo de vida podrían tener un efecto dominó en los estudiantes, tanto en sus logros como en su bienestar, y disminuir aún más una profesión que ya lucha por mantener los números.

Escuelas ya estaban perdiendo miembros del private en busca de mejores salarios o un viaje más barato en la disaster del costo de vida, dijeron los directores.

“Los maestros de todo el país están gritando, diciéndonos cuánto están luchando y cómo la falta de fondos está afectando su capacidad para hacer su trabajo”, dijo Helen Osgood, de la rama de educación del sindicato comunitario. El independiente.

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Los líderes educativos advirtieron que la situación no mejoraría a menos que los maestros recibió un mayor aumento de sueldo para igualar la inflación galopante.

En la nueva encuesta de maestros de escuela primaria, un tercio dijo que tenía dificultades para comprar alimentos, mientras que la mitad dijo lo mismo sobre la gasolina y un cuarto sobre la ropa.

El setenta por ciento dijo que la disaster del costo de vida estaba afectando su salud psychological, según la encuesta de Neighborhood realizada en el verano.

Mientras tanto, el 30 por ciento de los cientos de maestros de escuela primaria encuestados dijeron que estaba afectando su capacidad para realizar bien su trabajo.

Stuart Visitor, que dirige una escuela primaria en Birmingham, dijo El independiente la disaster del costo de vida y su impacto en el private estaba “absolutamente” en su radar.

“Estamos analizando esto como private y cómo podemos apoyarnos unos a otros. Algunos miembros del private ya identificaron que están luchando”, dijo.

El Chartered Faculty of Instructing advirtió que la disaster del costo de vida corre el riesgo de «exacerbar aún más» una disaster de bienestar dentro de la profesión, y esto podría tener un efecto dominó en los estudiantes.

«El bienestar de los docentes es essential tanto para el bienestar como para el rendimiento de los estudiantes», dijo el organismo profesional de docentes, y agregó que las investigaciones muestran que la enseñanza de alta calidad es el «issue particular person más importante en la escuela para los resultados de los estudiantes».

“Existe un riesgo actual de que los profesionales de la enseñanza sean expulsados ​​del sector y, en un contexto de contratación y retención deficientes, esto plantea preocupaciones reales”.

Simon Kidwell, director de una escuela primaria en Cheshire, dijo que estaba a punto de perder a un asistente de enseñanza por un trabajo mejor pagado fuera del sector educativo estatal. “Ella no podía pagar las cuentas”.

Los sindicatos de la educación marcharon por aumentos salariales en la disaster del costo de vida a principios de este año (Yui Mok/PA)

(Cable PA)

Agregó: “Escucho a colegas que tienen personas que se mudan a los supermercados para trabajar allí”.

Pepe Di’Iasio, director de una escuela secundaria en Rotherham, dijo que un colega había visto recientemente a un miembro del private mudarse a una escuela más cercana a su casa para ahorrar gasolina.

La mayoría de los maestros les han ofrecido un aumento salarial del 5 por ciento este año, que se sitúa por debajo de las elevadas tasas de inflación. Otro trabajadores del sector público han recibido aumentos similares.

Los sindicatos de educación calificaron la oferta de «inaceptable» y «otro gran recorte» en equipos reales como facturas de energía y precios de comida continuó disparando.

Al private de apoyo escolar se le ofreció un aumento salarial fijo que asciende al 10,5 por ciento para los peor pagados y al 4 por ciento para los mejor pagados.

Tiffinie Harris, de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios, se hizo eco de las preocupaciones de que la disaster del costo de vida podría hacer que la fuerza laboral educativa disminuya aún más.

“Al igual que el resto de la población, los docentes ahora se ven afectados por niveles muy altos de inflación que los pondrán bajo una mayor presión financiera, y esto aumenta el riesgo de que más abandonen la enseñanza y busquen un empleo mejor remunerado en otro lugar”, dijo.

“Se debe mejorar el salario de los docentes para hacer de la docencia una opción profesional a largo plazo más atractiva y garantizar que las escuelas puedan poner a los docentes al frente de las clases”, dijo la Sra. Harris.

“Y el gobierno debe proporcionar a las escuelas los fondos que necesitan para pagar el costo de los premios salariales para su private en lugar de esperar que este dinero provenga de los presupuestos existentes”.

“Sin esta acción, existe un grave riesgo para los estándares educativos, y mucho menos cualquier posibilidad de mejorarlos”.

Se ha contactado al Departamento de Educación para hacer comentarios.

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